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泰州实验学校六(3)班的博客

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《特别的女生萨哈拉》导读题  

2014-03-10 15:55:47|  分类: 缤纷活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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特别的爱给特别的你们

萨哈拉?呵呵,这不是地名,是人名!这个女孩心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大、那么宽。在学校,在老师同学眼中,她是个需要“特别的帮助”的笨学生,她是“特别的萨哈拉”,她不写作业,不开口读书,不学习。但是实际上,萨哈拉热爱阅读,疯狂地喜欢写作,甚至还写了一本属于自己的书,偷偷地藏在图书馆里,期望有一天有人能看到自己的作品。萨哈拉本以为“真正的自己”只有最好的朋友瑞秋才知道,直到一个“行为怪异”的波迪小姐成了她的新老师,崭新的生活也在萨哈拉面前展开,一场奇妙的旅程就这样开始了……

读了《特别的女生萨哈拉》,让我们共同来讨论这些问题吧!


第一章:我和德里

1、萨哈拉为什么不愿意做作业?

2、读了第一章,你觉得萨哈拉的妈妈是个怎样的妈妈?

3、你觉得此时的萨哈拉是个什么样的孩子?

4、你怎样看待德里?

第二章:我的理想

1、萨哈拉认为瑞秋是她最好的朋友,那么,你理想中最好的朋友是怎么样的呢? 如果你没有好朋友,你打算怎样和别人成为好朋友呢?

2、这时,你眼中的萨哈拉又是个什么样的孩子?

3、可以写写你的理想吗?

第三章:图书馆女孩

萨哈拉是那么喜欢去图书馆,在她心里,去图书馆看书是一种什么样的感觉?

第四章:每天都是新的

1、开学第一天,大家都想象着新老师的模样,这是个从外地调来的新老师,不知道年龄,不知道性别,不知道任何的一切。于是,大家期待着,忐忑着,连萨哈拉也享受着新老师并不知道她“历史”的喜悦。如果你是萨哈拉,此时,该如何形容你复杂的心情?

2每个学期开始时,你希望是“新老师”来教你,还是原来的老师来教你?为什么?

 

第五章:她

1、波迪老师终于出现了,写写波迪老师留给自己的第一印象。

2、你的词语宝盒里都有什么宝贝呢?

第六章:寓言中的世界

1、打开我们的“烦恼收集器”,写下自己的烦恼,如果你不愿意自己的烦恼被其他人知道,你可以画上 的记号。

2、你还知道谁的烦恼? 一起收集过来吧。

3、怎样让自己没有烦恼?说说你的好办法。

第七章:挨揍的乔治

1、一个关于诚实的故事,它是否真实(诚实)却并不重要?为什么?

2、当你撒的谎被别人识破后,如果他装作不知道这件事,你会有什么样的举动?

3、你怎样看待撒谎的人?

第八章:建筑的意义

把波迪老师说的话放在你的词语宝盒里,想想它对你的语文学习会有什么启示。

第九章:波迪小姐,请进!

故事体验:想像自己是萨哈拉,在房间听到妈妈和波迪小姐的对话,会有什么样的心理活动。

第十章:谁是孤儿?

诗是有用的,文学是有用的,但不是对所有的人都有用,那么,对你有用的是什么呢?或者说,适合于你的水晶鞋是什么呢?

第十一章:苹果的故事

“苹果的故事”留下了一个大大的空间让我们细品、静思、联想、回味,请写下你的思考。

第十二章:名字的由来

1、波迪老师为什么要送给萨哈拉一盆开着鲜艳小花的仙人掌?

2、你愿意写写你名字的由来吗?

3、没有波迪老师,萨哈拉会成为优秀的萨哈拉吗?说说你的理由。

第十三章:我的自传

一本优秀的书给人的启示应该是多方面的,请选择一个角度,谈谈自己的感受。

 


 

【亲子编织】:

(亲爱的孩子们,读了这本书,你的总体感受是什么?有什么想说的请下来。)

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 (爸爸妈妈们,您觉得孩子读这本书有收获吗?如果有,请写几句:)

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                                                                            ______                      __

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